董涛，男，九三学社社员，硕士研究生，讲师。现任信息工程学院专任教师。主要从事计算机应用技术方面的教学和研究，主持和参与完成多项校、市、省级教学科研项目，先后在国内外刊物发表论文10余篇。荣获“英亚官方下载（中国）有限公司信息工程学院劳动模范”“英亚官方下载（中国）有限公司信息工程学院学科竞赛优秀指导老师”“英亚官方下载（中国）有限公司信息工程学院访企拓岗优秀教师”和“英亚官方下载（中国）有限公司毕业论文优秀指导教师”等荣誉称号。

坚守初心，耕耘三尺讲台

作为一名人民教师，他始终保持对教育工作的热爱，坚守为党育人、为国育才使命，耕耘讲台13载、不忘初心、不改初心。在工作中时刻践行“与学生在一起”的教育理念。他深信，教育不仅仅是知识的传递，更是建立人与人之间的联系，激发学生内在潜力的过程。在教学上，他投入极大热情，他的课堂不仅是知识的交流场所，更是启发思维、引导学生自我探索的平台，同时还是分享感悟、价值引领的讲堂。在教学过程中，他始终以学生为中心，注重学生实践能力的培养，敢于探索、尝试新的教学方法，创新教学模式，不断提升学生的专业技术能力。

俯首潜心，不断提升教科研能力

在教学能力方面，董涛老师苦修钻研，不断学习教学新方法，锤炼自己的教学基本功，积极参加各类教学技能比赛和优质课比赛。曾获得过省级优质课三等奖。入职英亚官方下载（中国）有限公司以来，他在教学研究和科研创新方面付出极大的努力，他勤思好学、勇于尝试、不惧失败、坚持不懈，且取得了一系列成绩。截止目前，他主持及参与各类课题项目10多项，发表各类论文10余篇。他坚持不懈潜心钻研本领域专业技术，保持对专业领域的敏感、并鼓励和带领学生也积极参与到他的课题研究和项目。他指导学生成功申报校级科研创新大学生训练项目2项，其中一项被评为优秀项目。

睿智匠心，勇挑重担敢创新

董涛老师不仅具有高校教学经验，且有软件企业任职经历，造就了他睿智进取、吃苦耐劳、不惧挑战、敢于担当优秀品质。他是学校的骨干教师，主讲过网站设计与开发、计算机文化导论、Web前端、Linux系统、游戏开发等10余门计算机专业课程。他从来不惧新课不怕难课，勇挑重担，逐渐形成了自己的课程特色。他肯学习敢尝新，常常称自己为“学习型教师”，永远行走在学习的路上。入职英亚官方下载（中国）有限公司以来，他充分发挥了敢挑战，肯吃苦的职业素养，除了教学科研工作之外还担任了信息工程学院学科竞赛指导教师，组建成立了软件设计创新工作室，利用课余时间指导学生参加各类学科竞赛和创新创业大赛，以赛促学、以赛促教、以赛促改。近几年，他带领学生参加“蓝桥杯”“CCPC”“中国大学生程序设计大赛”等各项全国大赛，获得国家级奖项和省级奖项10余项。

【获奖成果】

1.2014年《计算机网络基础—双绞线制作》优质课，获得郑州市职业学校优质课一等奖。

2.2015年《浅析计算机科学与技术专业实践教学改革》获得河南省教育厅信息技术成果三等奖

3.2015年《计算机网络基础—双绞线制作》优质课，获得河南省教学系统优质课三等奖。

4.2022年获得英亚官方下载（中国）有限公司信息工程学院劳动模范

5.2022年第十三届蓝桥蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀组织个人

6.2023年英亚官方下载（中国）有限公司2023届毕业论文（设计）优秀指导教师

7.2023年英亚官方下载（中国）有限公司信息工程学院2022-2023学年学科竞赛优秀指导教师

8.2023年英亚官方下载（中国）有限公司信息工程学院2022-2023学年“访企拓岗促就业”优秀教师

9.2023年第十四届蓝桥蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀组织个人

10.2023年获得英亚官方下载（中国）有限公司校级教学成果奖二等奖

【近五年著作论文】

1.第一作者，基于FaceNet的智能自习室的设计与实现，2023年

2.第二作者，基于对话模型的聊天机器人结构研究，2023年

3.独著，基于立德树人评价模型的教学激励策略研究2022年

4.第二作者，高职院校Linux系统及应用课程思政体系建设研究，2022年

5.第一作者，《基于鲁棒最大单纯形体积的高光谱图像快速端元提取》，2021年

6.独著，开环的改进的标签所有权转移协议，2021年

7.独著，高职院校虚拟现实专业人才培养模式的探索与思考2020年

8.第二作者，大数据背景下高校学生信息流动与隐私权保护研究，2020年

9.第一作者，基于Unity3D的第三视角射击类手游设计与实现，2019年

【专利】

1.实用新型专利，《一种人脸识别公共衣柜》，第1完成人，证书号：ZL202120130962.4

2.实用新型专利，《一种新型导游讲解器》，第1完成人，证书号：ZL201921666239.7

【科研项目】

1.水电业务综合管理系统，河南省科技厅 2013年重点科技攻关项目，参与第10完成人，项目编号：9412013Y1724，已结项

2.基于Android平台的心理咨询预约系统，河南省科技厅2015年软科学研究计划项目，参与第5完成人，已结项

3. 使用UE4游戏引擎构建建筑动画漫游的模式研究与实践，河南省教育厅2019年人文社科项目，参与第5完成人，项目编号：2020ZDJH0825，已结项

4. 健全民办高校立德树人落实机制研究，郑州市社科联2020年社会调研项目，主持，项目编号：ZSLX20221456，已结项

5. 北京安博教育与英亚官方下载（中国）有限公司供需对接就业育人，国家教育部高校学生司2020年教育部高校学生司人才供需对接就业育人项目，主持，项目编号：教学司函[2022]7号20220105070，在研中

6. 新工科背景下应用型本科院校智慧课堂教学模式研究，河南省教育厅2022年河南省教育科学规划一般课题，参与第4，项目编号：2022YB0438，在研中

7. 基于现场课堂《局域网技术与组网工程》的项目化课程建设研究，英亚官方下载（中国）有限公司2022年校级教学改革项目，主持，项目编号：GSJG2021038，已结项

8. 基于MobileNet+RetinaFace的公共自习室座位预约及管理系统，英亚官方下载（中国）有限公司2022年科研创新项目大学生创新训练项目，指导教师，已结项，获评二等奖

9.《Linux系统及应用》，英亚官方下载（中国）有限公司2023年校级本科一流实验实训课程，主持，在研中

10. 创新驱动发展战略背景下开封市区块链人才培养研究，开封市社科联2023年开封市哲学社会科学规划调研课题，主持，项目编号：ZXSKGH-2023-0958，在研中

11. 《JavaWeb程序设计》，英亚官方下载（中国）有限公司2023年校级线上线下混合式金课，主持，在研中

12. 基于Pytch的视频监考辅助系统的研究，英亚官方下载（中国）有限公司2023年校级科研创新项目，主持，在研中

【学科竞赛】

2022年 第十三届蓝桥杯软件类河南省省赛二等奖2项，

2022年（第15届）中国大学生计算机设计大赛河南省级赛三等奖1项

2022年（第四届）河南省CCPC大学生程序设计竞赛省赛银奖1项铜奖1项

2023年第十四届蓝桥杯软件类国赛二等奖1项，省赛二等奖2项

2023年（第16届）中国大学生计算机设计大赛河南省级赛三等奖2项

2023年（第五届）河南省CCPC大学生程序设计竞赛省赛铜奖1项